2020-2021-1学期商学院第1次教学例会
会议时间：2020年9月4日上午10点
会议方式：网络视频（腾讯会议）腾讯会议号：559 613 760
参会人员：教学办公室人员、各教研室主任、中外合作办公室主任、实验教学中心主任、学生办公室主任、教学副院长等。
会议议程：
1. 开学准备
1) 开学教学工作的调整安排（见“2020年秋季学期开学教学工作的调整安排”）。
2) 各授课老师需建立班级QQ群，要求所有学生都加入，防止疫情变化，可以做到线上线下随时切换、无缝对接。
3) 留学生班级做好在线教学准备。
i. （同上学期做法，由刘景龙老师将各位任课老师拉入班级群，任课老师再做相应通知和安排），具体涉及的课程及老师如下
4) 不能返校的插班留学生，任课老师需做好在线教学/辅导安排，确保“一生一策”、“不落下任何一个学生”。
i. （任课老师与刘景龙老师主动沟通，了解学生情况，采取相应对策）
5) 教师提前准备好纸质版5件套
i. （教材、教学大纲、教案、授课计划、点名册），进教室上课必须携带。
6) 教学周安排
i. 老生教学周：1-16周，9月14日开始为第一周，9月16日为正式上课第一天；9月14-15日落下的课程，任课老师可采取线上或线下方式补齐。
ii. 新生教学周：5-18周（原2-17周），10月12日开始上课。
7) 开学补考卷事宜：
i. 实验，实习，论文课程请各位老师在开学后及时联系学生，安排实验课程的学习，9月30日前提交成绩 ，实验课程的补考，学院开放实验室，学生可在上班时间任何时间段进入实验室操作，请任课老师做好纪律及课程学习辅导安排。具体实验室地点待通知
ii. 理论课程（非大报告考核的）于 9月9日上交试卷纸质稿备案，提交材料包括补考试卷纸质稿+试卷审批单（专业主任签字）
iii. 不能返校同学的补考采取线上补考方式，具体涉及的课程开学后通知。
2. 人才培养方案修订（参见“新一轮人才培养方案修订意见11条”（2019年10月29日第5次教学例会材料），附后。）
1) 初步确定几门“大平台”专业大类课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、应用统计学、会计学原理，均为3学分，48学时。
2) 初步确定几门“小平台”专业大类课程：工程经济学（管理类专业）、政治经济学（经济类专业）。
3) 建议所有专业都在第1学期开设一门《专业导论》（1学分，16学时）。
4) 要注意专业核心课程的先后顺序。
3. 线上课程建设要求
1) 课程类型包括：完全自建课、在线共享课、引进翻转课、线上线下混合课程。
2) 考查内容（共计10项）：
i. ① 课程教学大纲；② 线上授课计划；③ 教学视频；④ 课件 PPT；⑤ 参考资料（教材、其他学习资料）；⑥ 作业；⑦ 测验；⑧ 5-15分钟教学视频内容；⑨ 测验、章节作业等穿插排列；⑩ 教学互动：直播见面课、辅导答疑、平台互动等（可在教学计划中体现）。
3) 以上10项考查内容务必在课程平台（学校引进了超星和智慧树两大平台）或者教学计划中体现。
4. 专升本学生选课
1) 涉及经济与金融、市场营销、物流管理、财务管理、能源经济、质量管理、国际贸易等7个专业。
2) 专升本学生报到当天，相关专业负责人（教研室主任）需参加新生见面会。
3) 专业负责人（教研室主任）帮助专升本学生选好课程，明确毕业修读要求。
5. 教学材料提交
1) 9月9日-15日，各专业做好2019-2020-2学期教学材料（包括考试材料、论文材料、实习材料、实验课程材料等）自查工作。
2) 尚未提交的教学材料的老师，由各专业通知，待收齐后，以专业为单位，统一打包，并于9月18日前提交至教学办公室。
6. 其他事宜
1）9月21日前提交“教学优秀奖”获奖教师公开观摩课上课时间安排表，具体要求参见“关于统计2019年度 “教学优秀奖”获奖教师公开观摩课上课时间的通知。”
2）9月30日提交教师激励计划数据采集表，具体要求同往年。
3）各专业组织学习“线下教学评价标准”。
4）大学生科创情况通报（杨蕾）。
5）实验教学中心情况通报（顾凌燕）。
6）中外合作办学情况通报（王铄）。
7）学生条线情况通报（陈庄瑜）。
商学院教学办公室
2020年9月4日