会议时间：2020年9月15日上午10点
会议地点：商学院楼513
参会人员：教学办公室人员、各教研室主任、中外合作办公室主任、实验教学中心主任、学生办公室主任、教学副院长等。
会议议程：
1. 教学准备
1）9月16日（周三）正式进教室上课，当天各专业均有老师涉及（名单附后），请各教研室主任务必通知到位，提醒有课的老师按新发布的作息时间表上下课（提前至少10分钟到教室）、带好5件套（纸质版）。
2）提醒老师们口罩务必随身携带。
2. 补考安排和“一生一策”工作落实
1）教学办公室协同学生条线，再次排摸不能返校学生的名单、课程、任课教师等信息，通知相关任课老师做好线上上课安排，并报教学办公室备案。
2）补考业已陆续展开，凡涉及不能返校学生的，需有预案，确保“不落下一个学生”。
3. 学科竞赛
1）2019-2020-2学期，商学院组织“三创赛”，派出多支队伍参加第10届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛上海赛区选拔赛，有16支队伍获奖（其中，二等奖2支队伍；三等奖2支队伍；优胜奖9支队伍；最佳创意奖1支队伍；最佳创业奖1支队伍）。
2）2020-2021-1学期，有上海市教委举办的“上海市大学生创业决策仿真大赛”，相关文件已发学生条线，请各教研室广泛宣传，鼓励广大学生参赛。
4. 在线课程建设
1）主要涉及12位老师的留学生线上课程和1位老师的线上线下混合式课程。
2）课程建设需要参照10项要求：① 课程教学大纲；② 线上授课计划；③ 教学视频；④ 课件 PPT；⑤ 参考资料（教材、其他学习资料）；⑥ 作业；⑦ 测验；⑧ 5-15分钟教学视频内容；⑨ 测验、章节作业等穿插排列；⑩ 教学互动：直播见面课、辅导答疑、平台互动等（可在教学计划中体现）。
5. 专升本学生入学
1）9月15日转升本学生报到。
2）所涉及专业召集转生本学生在商学院楼521召开见面会（具体时间可放在下午13：30开始）。
3）专业负责人（教研室主任）需讲明毕业要求，并协助专升本学生选好课程。
6. 人才培养方案修订专题讨论（模板附后）
1）总学分不超过155学分，需紧扣《国标》。
2）“大平台”课程5门：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、应用统计学、会计学原理，均为3学分。
3）管理类专业“小平台”课程：工程经济学（3学分）、管理信息系统（3学分）。
4）经济类专业“小平台”课程：政治经济学（3或4学分）、计量经济学（3学分）、金融学（2或3学分）。
5）平台课程可以考虑分布在春、秋季两个学期，或者同一个学期（不同专业，根据课程需要，可以放在不同年级）。
6）所有专业在第1学期开设一门《专业导论》（1学分，16学时）。
7）专业必修课以2-3学分为宜。
8）选修课以1-2学分为宜。
9）专业限选课以本专业老师为主，建议4门左右（双数为佳），且考虑春季学期2门（同一时间）；秋季学期2门（同一时间），注意错开设置，不要在同一个学期簇拥。
10）专业其他选修课，建议任意模块不少于4门，在全院打通，即可以由本专业老师讲授，亦可以由其他专业老师讲授（注意好学分、时段问题）。
11）所开出的任一门课程确保至少有2名老师能够讲授。
12）所在专业老师至少能够讲授2门及以上的课程。
13）第7学期尽量不安排必修课，且所有课程宜安排在前8周结束（32学时），最迟不超过第12周结束（48学时）。
14）要注意专业核心课程的先后顺序。
商学院教学办公室
2020年9月15日